avatarEscrito por blogmaestrovnat
28 de octubre de 2014 a las 0:20h
Matemáticas, cultura científica y tecnológica, comunicación lingüística, aprender a aprender…. y todas las demás competencias. Además de fomentar la convivencia la autonomía y la solidaridad.
El huerto y el curriculo de ciencia:
¿Cómo crecen las plantas?
La predicción metereológica
Conceptos clave en los ecosistemas
Conservación de alimentos
La colonia de lombrices
….
Como ejemplos de actividades matemáticas:
Dibujar el huerto en un mapa del centro y situar sus coordenadas.
Calcular cuántos metros de valla necesitamos y cuanto va a costar.
Definir las medidas de las hileras para que toda la clase pueda trabajar cómodamente.
¿Y si calculamos un presupuesto para útiles del huerto consultando en la web?
¿Cúantas plantas de tomates , lechugas y repollos podemos plantar ?
…
De comunicación lingüística:
Preparamos una entrevista a un agricultor y la grabamos en un podcast para subir al blog Voz Natura.
Elaboramos nuestro portafolio particular de actividades en el huerto.
Discutimos en grupo el tipo de riego más adecuado, sus pros y sus contras.
Construimos nuestro poemario particular del huerto.
Hacemos un videoreportaje sobre nuestro huerto para el blog.
….
De iniciativa y autonomía personal:
Aprobamos las normas de utilización del huerto y las mandamos en un mail a nuestra familia.
Elaboramos un calendario con las tareas del huerto, mes a mes, y un listado de los turnos de trabajo.
Creamos las “patrullas protectoras del huerto”.
Celebramos nuestro mercadillo solidario con la cosecha.
Simulamos una cooperativa agrícola.
….
Cultural y artística
Diseñamos y construimos nuestro espantapájaros.
Hacemos una pequeña investigación sobre refranes relacionados con las cosechas y siembras.
Celebramos las fiestas populares: O maio, o magosto, etc
Diseñamos una campaña de presentación del huerto a los “mayores”.
Arte con hortalizas
En fin, que esos puntos suspensivos quedan ahí para que os animéis a introducir más actividades.
Mucho potencial en poco terreno!!!
https://www.euskadi.net/r49-4155/es/contenidos/boletin_revista/ihitza40/es_ihitza/adjuntos/ekinetaekin40.pdf
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